如何避免中式口语真正提高自主学习能力

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TY怡然自得

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主动学习

英语教学一直强调学生学习的主动性与积极性。学习的主动性与积极性产生于学习的兴趣。孔子早就说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”用当今流行的话说是,要由“要我学”变成“我要学”“我乐学”。然而,高中英语学习犹如攀登高山,并非如闲庭信步那样轻而易举,对于那些在初中没有打好基础的同学来说,学英语并非有趣,也非乐事。但是,这正是考验自己的人生态度,磨练自己意志力和毅力的好机会。首先,要有积极的态度与信念:即使英语是个难攻的碉堡,但终究会被你攻破。第二,要有明确的学习目的和动机。要看到英语学习是国家和社会发展的需要,同时也是你个人未来发展的需要,这样你就会有动力,促使你主动地学习。第三,拿出勇气和毅力克服学习中的一个个难关,珍惜学习中的点滴进步,树立信心,培养兴趣,学习效果就会逐步提高。

有了主动学习的积极性还不够,还要采取一些措施真正实现学习的自主性。同学们需要明确高中英语教学的目标,要分析自己的学习方式和方法,弄清楚自己英语学习的强项和弱项。然后,有针对性地制定阶段(如学期)计划,提出要求,并在每个单元或模块学习结束时进行小结、评估和反思,从而监控计划的实施,以便及时调整学习方法和策略。学习的自主性还体现在学习过程的各个环节之中,如课下预复习、课上主动参与、观察发现、积极思考、勇于答问、也敢于提问等。

PhDing

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克服与外国人交流的胆怯情绪

在陌生人面前你觉得胆怯,对自己的英语没有自信。为什么呢?因为你怕被人嘲笑。这种情况尤其会影响讲外语的成年人。你该怎么办呢?你可以先 说服自己讲别人的语言出了错误并不是件丢人的事。设想将情景反过来,外国人在努力与你讲中文。你会怎么办?你会嘲笑他们的语病,还是会去帮助他们呢?许多以英语为母语的人,尤其是那些长期在国外的,了解学英语的人努力讲英语的情形,一般都会有耐心、宽容地提供帮助。了解到这一点,你就可以试着与外国人交谈。仔细听,大体弄懂他们谈的是什么。"轮到"你说话的时候你可以发表自己的意见。你认为自己可能误解的地方,可以请与你交谈的人解释,你也可以请他们纠正一两个关键的错误。这样你会慢慢建立起信心。

文小七8022

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避免“中国式英语”

之所以老是把中文译成英语,是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。你在参加交谈前需掌握四项技巧.它们是:--理解--回答--问--说因此你要集中提高这些技巧:训练自己理解英语口语,训练自己问问题,训练自己回答问题,最终说英语。

通过这样的方式能既然我们培养了自主学习能力,又能避免中式英语,构建英语思维模式,只有这样,才是真正掌握英语,才能真正把英语运用到日常生活学习中。

一心茹一

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全日制英语每天安排的课程时间,并不是所有的学员都能够安排脱产培训学习的。因此对想全日制英语的学员来说,时间设置一定要控制好。事实上也不是说在职工作者就不能够全日制培训学习,是有的全日制英语可以安排工作日晚上进行授课,只是那样会相当辛苦。如果工作经常加班的学员,我自己不建议进行全日制英语培训学习。成人全日制英语还是针对脱产集中培训学习的小伙伴更为适合。

霓虹月光vivi

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英语教学一直强调学生学习的主动性与积极性。学习的主动性与积极性产生于学习的兴趣。孔子早就说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”用当今流行的话说是,要由“要我学”变成“我要学”“我乐学”。然而,高中英语学习犹如攀登高山,并非如闲庭信步那样轻而易举,对于那些在初中没有打好基础的同学来说,学英语并非有趣,也非乐事。但是,这正是考验自己的人生态度,磨练自己意志力和毅力.

Aaronhu2019

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之所以老是把中文译成英语,是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。你在参加交谈前需掌握四项技巧.它们是:--理解--回答--问--说因此你要集中提高这些技巧:训练自己理解英语口语,训练自己问问题,训练自己回答问题,最终说英语。通过这样的方式能既然我们培养了自主学习能力,又能避免中式英语,构建英语思维模式,只有这样,才是真正掌握英语,才能真正把英语运用到日常生活学习中。

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