如何有效提升英语表达能力?

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1.模仿;提高口语能力的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。磁带每一个小学生都订的,模仿时首先逐句模仿,严守磁带里的语音语调,不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。实际上在模仿时,只要持之以恒,终究会模仿好的!儿童对母语的语音语调的习惯就是完全的模仿.也只有模仿好了,你的口语才有“洋味”。

2.朗读;提高口语的第二步是继模仿之后的朗读.朗读也可以说是第二模仿,所以也要求字正腔圆、朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读、切不可又回到自己原有的音调。这样时间长了,便可形成比较固定的带有“洋味”的自己的口音.在朗读时可以把你的声音录下来,自己听一听,这样你会找出差距,发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关,一个连朗读都结结巴巴的人,口语也肯定不会好的.有磁带的先模仿,后朗读,没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读,或在老师指导下朗读.只要能坚持模仿磁带或其它声像材料;坚持上述有效朗读,很多语言、词汇和表达方法便自然上口了。语音语调也随之会好起来。

3.复述:提高口语的下一步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程,所以复述比背诵要难。对于那些英文口语较好的人来说,可以多用自己的话组织复述模仿过的、朗读过的、听过的或阅读的内容。也可以完全摆脱原文重新组织创作这些内容.对于程度较差的人来说,可以首先只说原文的中心思想,一句、两句话即可。然后,由少至多.也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达;时间长了;口语表达的流利程度会好起来.在复述的过程中可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。在这种情况下,一是看一下原文的表达法,并且记住录下来;二是找替换词.如果替换找不到,立即把它记录下来,以后去查词典,问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。

4.背诵:练习口语不免背诵一些东西.传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构,但是实践证明,很多人不喜欢背诵,所以我们不妨把这个方法归属到熟读和复述两个方面来。首先熟读原文;然后按复述步骤进行.朗读次数多了,又进行了大量的复述,也就能背诵了,而且其实际意义要大于单调的背诵。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式.对于这些人来说可以以某句型某惯用法样本,口头多造些句子;以巩固之.由浅入深;模仿、朗诵、复述的共同要领是大声、响亮。

5.“听”与“说”的关系。学生通过大量地接触语言之后,便可进行口语能力的训练。“听”与“说”关系很密切,相互促进。从说的角度来看,首先要模仿其正确的语音语调。然后口头总结其大意,或者复述原材料内容,最后达到能用自己的话去描述原材料的内容。

小花儿2019

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我自己试过,看电视剧或者电影,然后跟着他读,反复听反复练,不断模仿外国人地道的口音,效果不错。你可以试试趣配音,还挺好玩的。

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